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本来是文(wén )化(huà )课与魔(mó )法(fǎ )课可以放在上午一(yī )起测试，因(yīn )人数众(zhòng )多(duō )，只得分开测试。

建立学校(xiào )跟建造寺(sì )庙(miào )一样，只需要足够的资源就(jiù )能够从系(xì )统(tǒng )中兑换出相应的建筑物。

闪(shǎn )电链：将(jiāng )雷(léi )系能量形成一道闪电链条，会对多个(gè )敌(dí )人造成伤害，首个目标造成(chéng )全额伤害(hài )，后续敌人(rén )伤害相应降低。

在(zài )他来这里(lǐ )之(zhī )前，很(hěn )多(duō )小孩都被派往了其他方向去(qù )寻找部落(luò )的(de )踪迹，好几天没有回那边，也不知道(dào )都(dōu )回来没有。

学校里面前面几(jǐ )天的课程(chéng )，主要是收集每人对于各种基(jī )础学科的(de )掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给机器(qì )人教师的(de )只(zhī )有基础信息，而课程的掌握(wò )还是需要(yào )收(shōu )集。

没有(yǒu )了研究任务，陈一(yī )、陈文他(tā )们(men )几个也(yě )跟(gēn )着去学校里面学习新的知识(shí )去了，作(zuò )为(wéi )研究所的所长，对于完成系(xì )统的研究(jiū )任(rèn )务，已经颇为娴熟。

陈天豪(háo )暗自想着(zhe )，这种学习方式不就跟以前的(de )读书差不(bú )多(duō )？虽然前世的教育一直被人(rén )贬低，但(dàn )对(duì )于部落来说，不失为一种学(xué )习手段。总(zǒng )不能每(měi )一(yī )次都是用积分向系(xì )统学习吧(ba )。

相对于(yú )闪(shǎn )电链，火海给围观群众的感(gǎn )觉更加深(shēn )刻(kè )，由此又产生了不少信仰力(lì )。

按照陈(chén )天(tiān )豪的理解来讲，及格应该并(bìng )不算太难(nán )，他还是有信心完成这个任务(wù )的。

事故(gù )的(de )发生，没有阻止人们对学校(xiào )里面知识(shí )的(de )渴望，特别是力量的渴望。